Segera setelah manusia pertama kali mengambil alat primitif, ia mulai secara aktif mengubah dunia di sekitarnya. Pada umumnya, seluruh makna kehidupan manusia tertentu bermuara pada aktivitas ini atau itu. Itu bisa kreatif atau destruktif, spontan atau bertujuan, spiritual, material atau kreatif. Pada artikel ini, kami akan memberi tahu Anda sebanyak mungkin tentang jalur kreatif seseorang, fitur dan tahapan perkembangannya.
Kegiatan Utama Manusia
Apa itu aktivitas? Dalam arti luas, ini adalah cara seseorang berhubungan dengan dunia di sekitarnya. Aktivitas manusia berbeda dari aktivitas hewan dalam hal berikut:
- Kesadaran akan proses.
- Menargetkan hasil tertentu.
- Aktivitas transformatif.
Setiap aktivitas manusia memiliki tujuan, motif, metode, sarana dan alat. Ia juga memiliki objek spesifiknya sendiri (objek, fenomena, atau keadaan internal seseorang), yang menjadi tujuan aktivitas ini.
BDalam psikologi sosial, merupakan kebiasaan untuk membedakan lima jenis utama aktivitas manusia - kreativitas, bermain, belajar, komunikasi, dan bekerja. Kami akan membicarakan salah satunya secara lebih rinci di bawah ini.
Inti dari konsep "kreativitas"
Menurut psikolog, hanya ada dua tingkat aktivitas:
- reproduksi;
- kreatif.
Tingkat pertama menyediakan pengulangan dangkal dari algoritme tindakan yang dibuat oleh orang lain. Kegiatan tersebut didasarkan pada pengalaman dan tidak memerlukan upaya mental yang signifikan. Tingkat kreatif melibatkan penciptaan produk atau pengetahuan baru secara kualitatif, sehingga berkontribusi pada pengembangan budaya dan peradaban manusia secara keseluruhan. Perlu dicatat bahwa aktivitas kreatif apa pun tidak mungkin dilakukan tanpa reproduksi. Untuk menulis puisi yang berharga, satu bakat tidak akan cukup. Penyair pertama-tama harus terbiasa dengan konsep-konsep seperti sajak, ritme dan meteran, belum lagi aturan tata bahasa dan gaya bicara.
Jadi, kreativitas adalah aktivitas manusia, yang kriteria khasnya adalah keunikan hasil akhirnya. Konsep kreativitas dapat dipertimbangkan dalam dua aspek yang berbeda: sebagai kemampuan (dengan kata lain, kreativitas) atau sebagai proses berpikir. Ini akan dibahas nanti di artikel kami.
Penting untuk dicatat bahwa kreativitas adalah satu-satunya aktivitas yang secara bersamaan menggunakan tiga "alat" otak manusia yang agak tidak biasa: imajinasi, fantasi, dan intuisi. Perbedaan penting lainnya antara materi iklankegiatan dari reproduksi terletak pada kenyataan bahwa tidak hanya hasil akhir, tetapi juga proses dari kegiatan itu sendiri memiliki nilai di sini.
Ngomong-ngomong, cabang filsafat yang terpisah, heuristik, membahas masalah kreativitas dan jalur kreatif seseorang.
Masalah Kreativitas: Sejarah Penelitian
Upaya pertama untuk mempelajari fenomena seperti kreativitas dimulai pada zaman kuno. Banyak pemikir Yunani kuno yakin bahwa dalam aktivitas inilah esensi keberadaan manusia berada. Pada saat yang sama, para filsuf kuno membedakan antara kreativitas ilahi dan kreativitas manusia yang sebenarnya.
Tetapi periode penelitian paling aktif tentang masalah ini jatuh pada abad terakhir. Pada pergantian abad ke-19-20, sebuah disiplin khusus lahir - psikologi kreativitas. Dia menggabungkan pengetahuan dan ide-ide psikologis, estetika, filosofis.
Pada paruh kedua abad kedua puluh, ada permintaan untuk pekerja kreatif dan kreatif, yang memberikan dorongan baru untuk pengembangan disiplin ilmu ini. Saat ini, tidak hanya psikolog, tetapi juga sosiolog, budayawan, dan bahkan ekonom aktif terlibat di dalamnya. Semua ini sekali lagi menegaskan fakta bahwa peran kreativitas pada tahap perkembangan manusia saat ini terus berkembang.
Teori Dasar Kreativitas
Sigmund Freud, Carl Jung, Alfred Adler, Erich Neumann, Abraham Maslow - semua ilmuwan ini kurang lebih tertarik pada masalah kreativitas.
Jadi, terkenalPsikolog Austria Sigmund Freud, penulis teori psikoanalisis, percaya bahwa kreativitas adalah semacam sublimasi energi seksual manusia. Tetapi bapak psikologi analitis, Carl Jung, menganggap arketipe ketidaksadaran kolektif sebagai sumber inspirasi kreatif - struktur tak berbentuk secara genetik yang terbentuk dalam seni.
Sebuah teori menarik ditawarkan oleh pendiri psikologi individu, Alfred Adler. Menurutnya, setiap orang pada awalnya diberkahi dengan potensi kreatif. Selain itu, teori Adler menganggap seni sebagai cara seseorang untuk mengimbangi kekurangan dan kekurangan pribadinya.
Psikologi Gest alt menganggap jalur kreatif seseorang sebagai proses pemikiran khusus, sebagai akibatnya fakta-fakta yang berbeda digabungkan menjadi satu kesatuan, yang, pada gilirannya, mengarah pada apa yang disebut "wawasan". Menurut konsep Yakov Ponomarev, kreativitas adalah mekanisme dan kondisi kunci untuk perkembangan materi, pembentukan bentuk dan variasi barunya.
Kreativitas sebagai sebuah proses
Beginilah cara dokter dan fisiolog Jerman Hermann Helmholtz berbicara tentang "wawasan kreatif" pada abad ke-19:
“Intuisi bahagia ini sering menyerang kepala begitu pelan sehingga Anda tidak segera menyadari artinya, kadang-kadang hanya kesempatan yang akan menunjukkan kapan dan dalam keadaan apa mereka datang: sebuah pikiran muncul di kepala, tetapi Anda tidak' tidak tahu dari mana asalnya "".
Dengan cara inilah ide dan penemuan ilmiah lahir di kepala seorang ilmuwan.
Kreativitas adalah,pertama-tama, proses berpikir, sebagai akibatnya ide-ide tertentu seseorang diwujudkan di dunia luar. Ada lima ciri khas dari setiap proses kreatif:
- Kreativitas. Kreativitas apa pun (dengan pengecualian langka) ditujukan untuk menciptakan produk baru, berguna, dan signifikan secara sosial.
- Spontanitas, orisinalitas, pemikiran non-standar.
- Hubungan dekat dengan alam bawah sadar.
- Subjektivitas proses yang diungkapkan dengan jelas, yang memberi pencipta rasa kepuasan moral dan spiritual.
- Orientasi sosial dari proses. Setiap kreativitas perlu dinilai oleh masyarakat, dan penilaian ini bisa positif dan negatif.
Di sini perlu disebutkan konsep penting lainnya - jalur kreatif. Ini berarti aktivitas praktis mandiri seseorang (seniman, penyair, penulis, musisi, dll.) untuk menciptakan nilai (karya) berwujud atau tidak berwujud mereka sendiri. Dalam arti yang lebih sempit, jalur kreatif adalah proses pengungkapan potensi kreatif seorang seniman secara bertahap, biasanya terdiri dari beberapa tahap.
Tahap jalur kreatif
Peneliti yang berbeda menawarkan gradasi mereka sendiri tentang tahapan proses kreatif. Kami akan mempertimbangkan hanya tiga dari mereka.
Psikolog Soviet Yakov Alexandrovich Ponomarev mengidentifikasi empat tahap berturut-turut dari jalur kreatif:
- Persiapan (kerja sadar) - menciptakan prasyarat untuk wawasan dan "konsepsi" ide.
- Pematangan (tidak sadarwork) - menggerakkan ide ke arah yang benar.
- Inspirasi (transisi dari kerja tidak sadar ke aktivitas sadar) adalah "kelahiran" sebuah ide, dan masuknya ide tersebut ke dalam lingkup kesadaran.
- Development (kerja sadar) - finalisasi ide dan verifikasinya.
Pempopuler sains Rusia Pyotr Engelmeyer mempertimbangkan proses kreatif dari sudut pandang karya seorang ilmuwan-penemu dan hanya memilih tiga tahap kegiatan tersebut. Ini adalah:
- Kelahiran ide (hipotesis penemuan).
- Mengembangkan skema atau rencana.
- Pelaksanaan rencana yang konstruktif (tidak memerlukan banyak kreativitas).
P. K. Engelmeyer mengatakan ini:
“Pada babak pertama, invensi diasumsikan, pada babak kedua dibuktikan, pada babak ketiga dilakukan. Tindakan pertama mendefinisikannya secara teleologis, yang kedua secara logis, yang ketiga secara faktual.”
Psikolog Soviet lainnya P. M. Yakobson mengidentifikasi tujuh tahap proses kreatif. Ini dia:
- Kesiapan intelektual untuk tindakan kreativitas.
- Definisi masalah.
- Pembuatan ide dan rumusan tugas.
- Cari solusi untuk masalah ini.
- Mendapatkan prinsip penemuan (discovery).
- Mengubah prinsip menjadi skema.
- Desain teknis penemuan.
Tipe dasar
Jenis kreativitas apa yang ada di dunia modern? Ada beberapa klasifikasi. Menurut salah satu dari mereka, hanya ada dua jenis utama kegiatan kreatif: praktis dan spiritual. Meskipun pembagian ini sudah cukupbersyarat.
Aktivitas kreatif yang praktis bersifat konkret dan membosankan. Ini membantu untuk mengubah ide menjadi kenyataan. Dan di sini, tentu saja, seseorang tidak dapat melakukannya tanpa keterampilan dan kemampuan praktis tertentu. Kreativitas spiritual lebih dalam dan lebih menarik bagi para ilmuwan, karena sulit untuk dipelajari. Jenis aktivitas kreatif ini terjadi secara eksklusif dalam pikiran manusia. Selain itu, pencipta sendiri tidak selalu mengontrol proses ini.
Ada klasifikasi aktivitas kreatif yang lebih rinci. Menurutnya, jenis kreativitas berikut dibedakan:
- Artistik (termasuk seni rupa - patung, grafik, lukisan, dll.).
- Musik dan visual (variasi, koreografi, seni sirkus, sinema).
- Sastra (prosa, puisi, cerita rakyat).
- Terapan (arsitektur, kerajinan, dll.).
- Ilmiah dan teknis.
- Sosial.
- Pedagogis.
- Olahraga dan permainan.
- Politik.
Secara terpisah, perlu disebutkan kreativitas ilmiah. Bagaimanapun, ini pada umumnya adalah lokomotif kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dan memungkinkan ilmu pengetahuan untuk menaklukkan lebih banyak puncak. Tidak ada seorang ilmuwan pun yang dapat melakukannya tanpa kreativitas dan kreativitas, baik itu fisikawan, guru, ahli geografi, atau matematikawan.
Apa yang bisa menjadi jalur kreatif orang tertentu? Dan bagaimana Anda bisa memotivasi dia untuk bekerja? Ini akan dibahas lebih lanjut.
Kreativitas dan kepribadian
Kreativitasjuga dapat dianggap sebagai proses interaksi individu dengan realitas di sekitarnya. Jadi, S. L. Rubinshtein mengatakan yang berikut: "Dengan membuat perubahan di dunia luar, seseorang mengubah dirinya sendiri." Psikolog Soviet Boris Ananiev percaya bahwa kreativitas adalah proses mengobjektifikasi dunia batin individu tertentu. Filsuf Rusia terkenal Nikolai Berdyaev bahkan melangkah lebih jauh dalam masalah ini, dengan menyatakan bahwa “kepribadian adalah tindakan kreatif.”
Psikolog dan ekonom Amerika terkemuka A. Maslow menganggap kreativitas sebagai alat untuk ekspresi diri manusia. Pada saat yang sama, dia bersikeras bahwa kemampuan untuk aktivitas kreatif adalah bawaan, bukan diperoleh. G. S. Altshuller memiliki pandangan serupa. Dia percaya bahwa setiap orang memiliki kemampuan kreatif, tetapi kondisi tertentu diperlukan untuk mewujudkannya.
Motivasi Kreatif
Bagaimana memulai perjalanan kreatif? Bagaimana cara memotivasi diri sendiri untuk menjadi kreatif? V. N. Druzhinin menulis dalam hal ini bahwa "kreativitas merangsang dirinya sendiri." Yang utama adalah menciptakan motivasi yang tepat.
Sekali lagi, perlu diingat bahwa setiap orang memiliki kemampuan kreatif, terlepas dari perkembangan mentalnya. Namun pada kenyataannya, tidak semua orang mengembangkan kebutuhan untuk mewujudkan potensi alam yang kaya ini. Alasan untuk ini mungkin terletak pada pola asuh yang salah, kendala lingkungan, pembatasan dan tabu masyarakat.
Perlu disebutkan segera bahwa motivasi untuk kreativitas harus dicari dalam diri sendiri. Seseorang pasti ingin melakukan sesuatu yang baru dan menarik. Kreativitas di bawah cambuk sama sekali tidak mungkin.
Jika Anda memiliki "stagnasi kreatif" dan Anda tidak tahu cara keluar darinya, ikuti rekomendasi sederhana berikut:
- Mainkan musik favorit Anda.
- Baca buku bagus atau tonton film berkualitas.
- Tidur (terkadang ide bagus datang dari tidur malam yang nyenyak).
- Ubah pemandangan, lakukan sedikit perjalanan.
- Pikirkan hal-hal positif saja.
Menurut banyak psikolog, tips sederhana ini akan membantu Anda kembali ke alur kreatif dan terus bekerja dengan kepala segar dan semangat baru.
Akademik dan seni rakyat
Kreativitas bisa profesional (akademik) atau primitif (rakyat). Semuanya sangat sederhana di sini. Akademisi dalam kreativitas mengikuti aturan dan norma yang jelas dan diterima secara umum yang diajarkan di universitas, akademi, dan konservatori khusus. Di bawah ini adalah contoh akademik dalam seni lukis.
Seni rakyat, sebaliknya, tidak menerima aturan apa pun. Ia bebas dan mandiri dalam kenaifannya. Ini primitif, tetapi tidak dangkal. Tuan rakyat, sebagai suatu peraturan, tidak memiliki pendidikan khusus dan berkreasi sesuai dengan ilham hati. Misalnya, di bawah ini adalah gambar dari perwakilan seni rakyat terkenal - seniman Ukraina Maria Primachenko.
Seni rakyat memiliki beberapa subspesies. Diantaranya:
- Seni primitif (naif).
- Dekoratif-seni terapan.
- Cerita rakyat.
- seni amatir.
- Kreativitas amatir (dalam negeri).
Perawatan dengan kreativitas
Kreativitas ternyata juga mengobati berbagai penyakit dan penyakit. Terapi seni adalah salah satu metode psikoterapi yang paling populer saat ini, menggabungkan pengobatan tradisional dan kreativitas. Hal ini memungkinkan seseorang untuk menyelesaikan konflik internal, mengurangi stres, meningkatkan harga diri dan menghilangkan penyimpangan perilaku. Penulis metode ini adalah seniman Adrian Hill. Ini pertama kali digunakan pada pertengahan abad terakhir di Amerika Serikat dan Inggris.
Saat ini, terapi seni digunakan secara luas dan efektif dalam kasus-kasus berikut:
- Penyimpangan pada anak-anak.
- Gangguan psiko-emosional (depresi, gangguan obsesif-kompulsif, serangan panik, dll.).
- Pemulihan setelah sakit parah dan berkepanjangan, cedera.
- Melawan kebiasaan buruk dan kecanduan.
Aktivitas kreatif yang paling umum digunakan untuk tujuan terapeutik adalah melukis, memahat, dan musik.
Kesimpulannya…
Aktivitas kreatif, meskipun membutuhkan keterampilan dan kemampuan tertentu, tersedia untuk semua orang tanpa kecuali. Tidak bisa menggambar, tidak punya telinga musik atau bakat sastra? Tidak masalah! Ada banyak bidang kehidupan lain di mana Anda dapat menyadari potensi tersembunyi Anda - ini adalah sains, pedagogi, politik, olahraga. Temukan jalan Anda dalam kehidupan kreatif dan raihsukses, ciptakan sesuatu yang baru dan orisinal, dapatkan kesenangan yang belum pernah ada sebelumnya dari prosesnya.
