Dunia sedang mengalami metamorfosis dan orang-orang berubah bersamanya. Tentu saja, ini adalah proses alami, tetapi dalam mengejar ambisi, mudah untuk melupakan nilai-nilai sejati yang membuat hidup layak untuk dijalani. Ini terutama berlaku untuk wanita, yang dipaksa untuk tidak hanya mengemban tugas wanita, tetapi juga tugas pria, dan yang terakhir terkadang menaungi yang pertama. Akibatnya, seorang wanita kesepian atau menjalin hubungan dengan orang yang tidak dicintai, seringkali dengan rasa rendah diri.
Mila Tumanova: biografi dan kehidupan pribadi
Proyek Mila Tumanova, pendiri sekolah geisha Milamar, klub Dunia Wanita dan penulis banyak pelatihan realisasi diri untuk wanita, bertujuan untuk berubah menjadi lebih baik. Mila adalah mahasiswa Universitas Negeri Tomsk, Akademi Plekhanov dan Institut Polimod, menyelesaikan banyak kursus pelatihan bisnis dan menjadi asisten di beberapa di antaranya. Namun seiring waktu, dia menyadari bahwa dia tertarik pada topik pertumbuhan pribadi dan esoterisme. Seperti yang dicatat oleh Tumanova sendiri, pada awalnya dia tidak berpikir serius untuk terlibat dalam pelatihan realisasi diri wanita, tetapi semakin dia melakukannya, semakin dia mengerti bahwa ini adalah pekerjaan hidupnya. Mila Tumanova menyebut dirinya seorang wanita bahagia yang telah mewujudkan mimpinya. Dia adalah ibu dari dua putra dan kekasihistri.
Mengapa sekolah Milamar begitu populer?
Sejak dahulu kala, sebagian besar agama dan aliran filsafat dunia cenderung percaya bahwa pria adalah pencari nafkah, dan wanita adalah penjaga perapian. Peran utamanya adalah mengurus rumah, anak, dan suami. Tetapi realitas modern menghubungkan seorang wanita dengan satu fungsi lagi - untuk bekerja dan menghidupi keluarga. Dan separuh manusia yang lemah dipaksa untuk hidup sesuai dengan hukum dunia laki-laki, yang tidak bisa tidak mempengaruhi karakternya - seiring waktu, awal yang lembut feminin menggantikan laki-laki yang kasar. Dan itu berlangsung selama beberapa generasi. Apa yang menyebabkannya hari ini? Seperti yang dicatat oleh Mila Tumanova, wanita yang dibesarkan dalam semangat "pria berbaju rok" akhirnya bosan dengan peran ini dan menginginkan kebahagiaan wanita yang sederhana, tetapi tidak dapat mengalaminya. Masalahnya adalah mereka dibesarkan sebagai orang yang mandiri, mampu mencapai segalanya, dan dia perlu belajar bagaimana kembali ke feminin dan kebahagiaan. Dibesarkan sebagai seorang pria, dia kehilangan femininnya, dan dia tidak dapat sepenuhnya mereproduksi maskulin. Dan akibatnya, seorang wanita tidak mampu diwujudkan baik sebagai wanita maupun sebagai pria. Pernikahan dengan wanita seperti itu dapat memiliki dua skenario - apakah dia mengambil tanggung jawab pria dalam keluarga, atau bersaing dengan suaminya. Pernikahan seperti itu pasti akan gagal atau masa depan yang tidak bahagia, karena salah satu pasangan suatu hari akan bosan dengan peran seperti itu. Tetapi ini tidak berarti bahwa seorang wanita tidak boleh memenuhi dirinya sendiri dan melepaskan karirnya - hal utama dalam pasangan adalah menjaga keseimbangan energi wanita dan pria, dan ini sebagian besar tergantung pada wanita - oleh karena itu sangat penting baginya untuk menjaga dirinya sendiri.
Sejarah dan tujuan sekolah
Seperti yang dikatakan penulis sendiri, pendirian sekolah geisha terjadi secara spontan - untuk siswa pertama, kelas diadakan di rumah, dan kursus tersebut mencakup pengalamannya dalam yoga, musik, vokal, bekerja sebagai DJ, model dan pembawa acara televisi. Hari ini, Mila Tumanova adalah penulis sebagian besar program sekolah. Mereka multi arah. Tujuan utamanya adalah realisasi diri wanita dalam hubungan dengan pria dan dalam karir.
Sekolah Milamar Geisha saat ini memiliki lebih dari 11.000 peserta, yang tidak hanya berbicara tentang popularitas, tetapi juga efisiensi.
Tujuan sekolah adalah untuk membantu wanita menemukan diri mereka sendiri, menerima diri mereka apa adanya atau mengubah prioritas sesuai dengan keinginan dan hidup selaras dengan diri mereka sendiri dan dunia. Untuk melakukan ini, Anda perlu mengungkapkan energi internal dan potensi fisik eksternalnya. Rata-rata usia peserta adalah 25 - 45 tahun.
Program sekolah
Kelas diadakan di 4 area:
