Orang sering tidak dapat menemukan arah dan menyebutkan hal-hal sehari-hari yang mereka temui setiap hari. Kami, sebagai pramuka, "mengaburkan mata mereka." Kita dapat berbicara tentang hal-hal yang tinggi, teknologi yang kompleks, tetapi kita tidak dapat mengatakan apa itu fenomena cuaca. Tentu saja, ini bukan indikator buta huruf. Sebaliknya, konsep-konsep ini begitu akrab dan alami sehingga mereka tidak perlu, seperti yang tampak bagi kita, untuk ditafsirkan. Memang, mengapa memberikan definisi untuk apa yang sudah jelas, tanpa kata-kata yang muluk-muluk? Namun masing-masing dari kita telah mendengar cerita tentang cuaca di sekolah. Mungkin menjawab tanpa ragu-ragu pertanyaan yang relevan dari guru. Tapi sekarang semuanya telah memudar dari ingatan. Mari pulihkan ilmu agar tidak mendapat masalah!
Apa ini?
Mungkin pertanyaan yang paling sulit. Fenomena cuaca adalah semua yang terjadi di toposfer, terbentuk di bawah pengaruh faktor iklim dan alam. Mereka bisa periodik dan spontan. Semuanya tergantung pada keadaan. Fenomena cuaca terbentuk di bawah pengaruh rotasi Bumi - harian dan tahunan. menggambarkan merekadibutuhkan secara terpisah. Untuk melengkapi gambar, perlu juga diberikan beberapa contoh. Jadi, fenomena cuaca adalah curah hujan (semua), angin, pelangi dan cahaya utara. Anda dapat membuat daftar lebih lanjut. Sekarang Anda mungkin mengerti apa yang kita bicarakan. Ini adalah sesuatu yang secara langsung mempengaruhi semua organisme hidup di bumi, sesuatu yang pada akhirnya bergantung pada perkembangan tumbuhan, dan karenanya keberadaan dunia hewan (bersama dengan kita).
Hujan
Cerita tentang fenomena cuaca bisa dimulai dengan tetesan air yang jatuh di kepala kita dari waktu ke waktu. Proses ini tidak sepenuhnya independen. Faktanya adalah bahwa air selalu bergerak. Ia berpindah dari satu keadaan agregasi ke keadaan agregasi lainnya. Dalam bentuk uap, kita melihatnya di langit (awan dan awan). Namun pada saat tertentu, ia berubah menjadi cair dan tumpah ke tanah sebagai hujan atau hujan. Fenomena cuaca seperti itu di musim panas (selama waktu hangat) diamati lebih sering daripada di musim dingin. Hujan berbeda: biasa, berlama-lama, deras, "buta", jangka pendek, jamur dan sebagainya. Dan ini bukan hanya julukan puitis. Istilah-istilah tersebut merujuk pada ciri-ciri hujan. Misalnya, berlama-lama - kata sifat ini berarti berlangsung lama tanpa henti. Hujan memiliki intensitas yang meningkat, untuk periode tertentu lebih banyak air yang jatuh daripada saat curah hujan lainnya. Kita semua menyukai hujan jamur (buta). Ini menetes dengan latar belakang sinar matahari. Awan tidak menutupi matahari. Hujan jangka pendek datang tiba-tiba dan berlalu dengan cepat. Paling sering, sulit untuk memprediksi sebelumnya.
Salju
Merupakan kebiasaan untuk mempertimbangkan fenomena cuaca di tim anak-anak dari jenis presipitasi ini. Mereka jatuh selama musim dingin. Air, yang berada dalam keadaan gas di lapisan atmosfer yang tinggi, melewati lapisan dengan suhu rendah, membeku. Ternyata kepingan salju dengan bentuk geometris yang benar. Masing-masing dari mereka adalah individu, unik. Tetapi mereka semua memiliki enam sinar dengan jarum di ujungnya. Ini adalah molekul air beku. Salju sangat penting bagi flora dan fauna. Ini memainkan peran "selimut hangat", menutupi bumi dan sistem akar di dalamnya dari dingin. Hewan kecil bersembunyi di dalamnya. Bahkan salju menciptakan "cadangan" air untuk mata air. Ketika bumi mulai menghangat, tanaman bangun dan membutuhkan kelembaban untuk berkembang. Salju yang mencair memberikannya kepada mereka.
Angin
Pergerakan massa udara yang sejajar dengan permukaan bumi membentuk fenomena cuaca ini. Menyebabkan perbedaan suhu. Angin diklasifikasikan berdasarkan kecepatan, durasi, dan kekuatan tumbukan. Angin musim bertiup selama beberapa bulan. Mereka disebabkan oleh perubahan suhu musiman. Angin perdagangan adalah angin yang tidak pernah berhenti. Mereka permanen. Mereka disebabkan oleh perbedaan suhu udara di garis lintang yang berbeda. Selain itu, kekuatan dan arah angin dipengaruhi oleh geografi daerah tersebut (pegunungan dan stepa, lautan). Udara tidak pernah statis. Itu terus bergerak, mengubah arah. Hal ini disebabkan oleh distribusi tekanan atmosfer yang tidak merata. Angin bertiup dari daerah angin kencang menuju zona angin rendah.
Lulusan
Ini adalah jenis lain dari presipitasi. Seharusnya tidak bingung dengan salju. Hujan es - potongan es jatuh dari langit. Itu bisa pergi tidak hanya pada hari-hari yang dingin. Jika salju diperoleh dengan pemadatan air yang melewati lapisan udara dengan suhu rendah, maka hujan es terbentuk di bagian atas, di awan. Partikel es itu sendiri dapat memiliki ukuran yang berbeda - dari beberapa milimeter hingga satu sentimeter atau bahkan lebih. Curah hujan es yang tidak biasa sering digambarkan oleh mereka yang menyelidiki fenomena cuaca abnormal. Di musim panas, hujan es dapat menyebabkan banyak kerusakan pada perusahaan pertanian. Bola es merusak tanaman, dan dapat menghancurkan tanaman sepenuhnya. Oleh karena itu, cuaca dan fenomena cuaca sangat penting bagi petani. Sebuah layanan khusus terlibat dalam persiapan prakiraan untuk mencegah efek negatif dari curah hujan atau angin. Orang-orang telah belajar untuk menangani awan kumulus di mana hujan es lahir. Proyektil khusus ditembakkan ke arah mereka, menyebabkan mereka menghujani es yang berbahaya.
Kabut
Fenomena ini diwakili oleh tetesan air kecil atau partikel es yang terkumpul di dekat permukaan bumi. Kabut memiliki kepadatan yang berbeda. Terkadang sangat mengurangi jarak pandang, yang berbahaya bagi pengemudi dan penumpang. Ini terbentuk karena kontak aliran udara yang memiliki suhu berbeda. Pada saat yang sama, kelembaban atmosfer membentuk partikel kabut. Paling sering diamati di dekat badan air, di mana ada cukup penguapan. Tetapi bahkan di tempat-tempat dengan kelembaban rendah itu bisa terbentuk. Ini dijelaskanaktifitas manusia. Saat bahan bakar terbakar, uap air mengembun, yang dapat menyebabkan kabut.
embun beku
Jenis presipitasi lainnya. Ini terbentuk ketika variasi suhu diurnal cukup tinggi. Artinya, hangat di siang hari, dan kelembaban menguap dengan cepat. Dan pada malam hari suhu turun, kemudian air mengendap di tanah dan tanaman, dan mereka, pada gilirannya, membeku. Paling sering, embun beku menutupi objek dengan konduktivitas termal rendah. Kita bisa mengamatinya di rumput, kayu, tanah. Angin mencegah pembentukan es. Itu hanya meniup udara lembab. Ada kasus yang sangat menarik dari jenis presipitasi ini. Mereka menyebutnya bunga es. Ini adalah akumulasi kristal es dari berbagai bentuk yang menutupi area permukaan tertentu. Mereka benar-benar terlihat seperti bunga dan tanaman.
Pelangi
Anda tidak dapat melewati fenomena ini ketika mempelajari fenomena cuaca. Di musim panas, pelangi sering muncul setelah atau saat hujan. Sinar matahari dibiaskan melalui tetesan, seperti lensa. Ternyata apa yang fisikawan sebut sebagai fenomena interferensi. Cahaya putih dibentuk oleh 7 warna (spektrum). Tetapi ini tidak berarti sama sekali bahwa semuanya akan terlihat oleh mata manusia sekaligus. Pelangi muncul kepada pemirsa dalam bentuk kursi goyang multi-warna, yang ujungnya cenderung ke tanah (tetapi tidak menyentuhnya). Itu hanya muncul ketika matahari bersinar dan hujan pada saat yang sama. Anda juga bisa melihatnya di air mancur atau air terjun. Pelangi adalah fenomena yang sangat indah dan mengesankan.
Notasiperistiwa cuaca
Karena perubahan keadaan atmosfer penting bagi banyak orang, layanan khusus terlibat dalam studinya, peramalan, dan pemberitahuan populasi tentang temuan mereka. Hari ini Anda dapat melihat informasi seperti itu di berbagai sumber khusus, di surat kabar dan majalah. Untuk menyatukan data, sebutan fenomena cuaca diciptakan. Mereka dapat dimengerti oleh orang-orang yang berbicara dan berpikir dalam bahasa apa pun. Misalnya, melihat kepingan salju, siapa pun akan mengerti apa yang diharapkan. Hujan ditunjukkan oleh tetesan, angin ditunjukkan oleh panah, di sebelahnya tertulis indikator khusus (kecepatan dan arah). Pelangi dalam ramalan khusus digambarkan sebagai kurva melengkung pendek, hujan es - sebagai segitiga. Merupakan kebiasaan untuk menggambar badai petir dalam bentuk kilat, yang sering menyertainya. Ada tanda-tanda khusus lainnya.
Cara mengajari anak tentang fenomena alam
Orang tua sering menghadapi masalah ini. Sulit bagi mereka untuk menempatkan hal-hal biasa ke dalam bentuk leksikal. Mungkin masuk akal untuk mulai membuat rencana. Anda dapat berbicara tentang fenomena cuaca secara singkat atau rinci. Dianjurkan untuk melakukan beberapa "pelajaran" agar anak mengingat materi. Selain itu, dalam hidup dia akan bertemu dengannya terus-menerus. Topik: “Fenomena cuaca” sangat menarik bagi anak-anak, apalagi jika diberikan informasi beserta contohnya. Nah, jika Anda menunjukkannya "dalam kondisi alami", tetapi tidak, jadi setidaknya siapkan gambarnya. Faktanya adalah lebih mudah untuk memahami materi yang agak rumit ini. Ya, jangan kaget. Ini jelas bagi kita orang dewasa, tetapi anak-anak perlumasih banyak belajar. Topik: “Acara cuaca” untuk anak kecil masih agak rumit. Di sini, misalnya, apa yang harus dikatakan tentang pelangi? Anak-anak di taman kanak-kanak belum belajar fisika, mereka praktis tidak tahu apa-apa tentang cahaya. Anda dapat melakukan percobaan dengan piramida dan mencoba menjelaskan dengan kata-kata sederhana apa yang terjadi. Dan lebih baik, tentu saja, untuk melihat fenomena apa pun dengan mata kepala sendiri. Untungnya, sekarang tidak ada kekurangan materi video yang berisi informasi semacam itu. Mereka harus digunakan.
Rencana umum
Membicarakan fenomena cuaca perlu dilakukan secara harmonis dan konsisten. Faktanya adalah bahwa mereka semua saling berhubungan, terkadang lahir karena alasan yang sama. Agar anak-anak memahami apa yang mengikuti dari apa, seseorang harus berpegang pada logika. Disarankan untuk memulai dengan angin. Di belakang mereka, pertimbangkan curah hujan - dari yang sederhana hingga yang kompleks. Jika anak mengerti bagaimana hujan dibuat, maka dia juga akan menguasai sumber-sumber hujan es dengan salju. Yang lebih sulit adalah munculnya kabut dan embun beku. Mungkin perlu untuk hanya menunjukkan keberadaan mereka, tanpa membahas asal-usulnya. Mereka dapat dipertimbangkan nanti, ketika anak telah mempelajari pengetahuan dasar yang diperlukan.
Sorotan
Agar perhatian anak-anak tidak hilang (seperti kabut itu), perlu untuk "mencairkan" cerita dengan fakta-fakta yang akan membantu mereka berkonsentrasi, membangkitkan minat. Dalam hal ini, ini mungkin merupakan tanda-tanda fenomena cuaca. Ini adalah semacam transisi dari teori "membosankan" ke praktik. Jika Anda berbicara tentang hujan, maka Anda dapat melihat bahwa awan atau awan akan menjadi pertanda kemunculannya. Tentu saja, ini semacam trik, tetapi fakta ini penting untuk memahami prosesnya. Selain itu, anak-anak akan tertarik pada tanda-tanda rakyat yang ada untuk hampir semua fenomena. Dengan hujan - burung layang-layang terbang rendah, angin menimbulkan debu di kolom. Tapi matahari terbenam merah anggur menunjukkan bahwa badai sedang terjadi. Akan memakan banyak. Jika Anda menemani cerita tentang fenomena cuaca dengan contoh-contoh seperti itu, maka tidak akan ada masalah dengan menghafal. Disarankan juga untuk mengulang materi setiap kali ada perubahan cuaca.
