Awalnya, larangan itu murni agama. Tabu adalah ketidakmampuan untuk melakukan tindakan tertentu di bawah ketakutan akan hukuman para dewa. Yang dilarang adalah dosa. Tabu adalah "mustahil" yang mutlak, tidak dapat dijelaskan secara logis. Perintah tertinggi mengikat orang biasa.
Asal usul konsep
James Cook pertama kali menemukan fenomena paling menarik ini pada tahun 1771. Orang Polinesia memperkenalkannya pada tradisi utama mereka, di antaranya adalah "tabu". Itu sangat mengejutkannya sehingga legenda tentang keanehan "orang biadab" disusun dan diteruskan dari mulut ke mulut untuk waktu yang lama. Kemurnian spiritual penduduk setempat, yang mampu memiliki iman yang tulus dan tak tertahankan, mungkin merupakan faktor utama yang diungkapkan dalam konsep ini. Bagi orang biadab, tabu adalah larangan tertinggi, penghalang psikologis, yang pelanggarannya bahkan dapat menyebabkan kematian mendadak dan tidak masuk akal. Begitulah kekuatan iman mereka!
Penggunaan modern istilah "tabu"
Volume dan tak terbatasnya konsep "tabu" sangat disukai para ilmuwan. itu
bertahapmemasuki sosiologi, psikologi dan beberapa ilmu lainnya. Tabu adalah konsep "suci", "larangan". Para ilmuwan telah secara signifikan memperluas maknanya, meregenerasinya menjadi struktur yang kompleks, menjalin dan menggabungkan kedua interpretasi menjadi istilah multi-level, yang seiring waktu memperoleh semakin banyak makna. Yang utama, tentu saja, adalah larangan. Tapi itu bisa memiliki banyak corak dan dasar yang terkait dengan tingkat paling halus dari psikologi manusia.
Untuk sains, tabu lebih mungkin bukan larangan agama, tetapi norma moral dalam kaitannya dengan objek atau fenomena. Bagian tubuh atau kepribadian mungkin suci atau terlarang. Ada buku "tabu" atau informasi yang karena alasan tertentu tidak disebarluaskan.
Tabu dalam pendidikan
Konsepnya sangat kiasan. Imajinasi kita mengaitkannya dengan larangan apa pun yang, karena alasan tertentu, sangat tidak nyaman untuk dijelaskan. Misalnya, sangat sulit untuk menjelaskan kepada anak kecil arti kata-kata cabul. Orang tua sering tidak dapat menjawab pertanyaan anak-anak mereka mengapa kata-kata ini tidak boleh digunakan - orang dewasa tidak membatasi diri. Bayi diajari bahwa kata-kata ini tabu. Para ibu, bahkan tanpa memikirkan arti dari apa yang terjadi, menginspirasi anak mereka dengan konsep larangan yang hampir primitif. Jadi, bagi seorang bayi, tabu adalah aturan yang diilhami oleh otoritas ibu (ayah), yang pelanggarannya tentu akan menimbulkan kemarahan orang tua. Ini sangat jauh dari penjelasan yang beradab tentang arti dari apa yang terjadi, tetapi ini nyaman.
Sayangnya, metode pengasuhan yang "nyaman" menyebabkanlarangan-larangan yang merugikan dirinya di masa dewasa. Seseorang mengembangkan tidak hanya kebiasaan untuk tidak melakukan tindakan tertentu atau tidak menggunakan kata-kata tertentu, tetapi juga sikap kaku untuk menyembah otoritas yang diberikan orang tuanya untuknya di masa kecil. Maka sangat sulit untuk menghilangkan keterikatan psikologis pada otoritarianisme, hampir tidak mungkin dilakukan sendiri, itu begitu mengakar dalam kepribadian. Fakta ini menghambat pertumbuhan lebih lanjut dan perkembangan harmonis seseorang, pencapaian tujuannya sendiri.
